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quinta-feira, 2 maio, 2024

Conheça a escola pública com desempenho notável na redação do Enem

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Desde a última terça-feira, 16, quando foram divulgadas as pontuações do Enem 2023, a professora Ione Franco se encontra em estado de espanto. Ela tem sido alvo de inúmeros pedidos de entrevistas, posado para dezenas de fotos e respondido a uma quantidade considerável de mensagens no WhatsApp. E não é para menos: a escola pública onde ela leciona, localizada em Belém do Pará, se tornou viral nas redes sociais, uma vez que 75 de seus estudantes alcançaram pontuações superiores a 900 pontos na redação do exame. Até o momento, Ione já contabilizou pelo menos 200 alunos que obtiveram notas acima de 780.

“É uma euforia incrível! Foi uma verdadeira explosão de felicidade para a escola, toda a comunidade e para Belém do Pará”, compartilhou a professora.

Nas imagens que circulam pela internet, os estudantes da professora de redação proclamam seu nome entusiasticamente enquanto exibem cartazes com as pontuações alcançadas nesta edição: 980, 960, 940. Em um animado coro, eles continuam com a “marcha do vestibular”, uma tradição em Belém para celebrar a entrada na universidade – um prenúncio das futuras aprovações que, para Ione, certamente se concretizarão nas próximas semanas. O vídeo foi gravado na quarta-feira, 17, quando cerca de 100 alunos interromperam brevemente suas férias para se reunirem na escola e celebrarem os resultados do Enem.

A professora paraense, graduada em Letras pela UFPA (Universidade Federal do Pará), traz consigo a experiência de anos anteriores que revelam a capacidade extraordinária dos estudantes da Escola Estadual Albanízia de Oliveira Lima. No ano de 2023, notável foi a conquista de 64 alunos, que garantiram aprovação em universidades federais. Os resultados impressionantes na redação do Enem já haviam se destacado na edição anterior, com 26 estudantes obtendo pontuações acima de 900. Surpreendentemente, nesta última edição, esse número praticamente triplicou.

Enquanto os estudantes do Albanízia aguardavam ansiosos pelas notas do Enem na terça-feira, 16, a professora Ione mantinha a confiança de que as notícias seriam positivas. Avaliando constantemente a escrita dos alunos em sala de aula, ela baseava sua convicção no histórico dos últimos meses, antevendo resultados superiores a 700 pontos.

No final do ano passado, os estudantes também participaram do vestibular de uma escola particular em Belém, conquistando notas impressionantes, com 23 deles alcançando a pontuação máxima de mil pontos na redação. “Imaginei: ‘bem, então no Enem as notas vão ser maravilhosas também’, e foi o que se confirmou”, recorda Ione.

Agora, a ansiedade dos alunos se volta para os resultados dos vestibulares e processos seletivos, como Sisu e Prouni, que iniciarão as inscrições nas próximas semanas. Embora Ione esteja igualmente confiante nas aprovações, ela opta, por vezes, por manter essa certeza para si mesma, permitindo que os estudantes vivenciem plenamente a experiência dos vestibulares. “Para eles, eu não digo nada. É uma expectativa saudável, normal”, compartilha com um sorriso.

Embora a extensa frase-tema da redação do Enem 2023 tenha gerado apreensão em muitos estudantes, o assunto abordado era incrivelmente tangível e próximo de suas realidades. A professora Ione relata: “Porque é a vida deles, é o que eles veem. Eles convivem com as mães, com as avós, que vivenciam essas vidas de trabalho, de cuidar da casa, de ser ou não valorizada. Eles têm esse conhecimento de mundo”, avalia.

Para Ione, nesse contexto, o tema da redação foi facilmente abordado por seus alunos, que frequentemente realizavam reflexões semelhantes em sala de aula. As discussões não cessaram após a aplicação do Enem.

Na aula subsequente ao exame, Ione promoveu debates sobre o trabalho invisível de cuidado realizado pelas mulheres em cada uma de suas nove turmas, compostas por quarenta alunos. Ela inclusive compartilhou sua experiência e a de outras professoras da escola como exemplos. “Eles apresentaram seus argumentos e sua visão crítica sobre o tema”, recorda ela, destacando o papel do exame em trazer à tona questões relevantes na sociedade.

“Foi extremamente importante, e eles reconheceram isso. Inclusive, as declarações deles iam nessa direção, dizendo ‘professora, isso é muito interessante e precisa ser discutido'”.

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