Desde janeiro de 2015, Várzea Paulista vem estabelecendo normas multifuncionais para a Educação Especial. Ao todo, são 14 salas com recursos específicos para crianças com deficiência e dificuldade de aprendizagem.
As escolas municipais de Várzea estão adaptadas para a nova lei de inclusão para crianças com deficiência. Foram estabelecidas as normas para a Educação Especial, onde ampliou de 1 para 14 salas os recursos multifuncionais nas escolas regulares no Sistema Municipal.
De acordo com a supervisora de Educação, Magali Augusto Souza, o Atendimento Educacional Especializado (A.E.E.) é um serviço Educacional Especial que coloca à disposição dos alunos com deficiência intelectual, sensorial (visão e audição), transtorno do espectro autista e altas habilidades/superdotação.
O serviço identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, a fim de oferecer estratégias de apoio e complementação de acordo com as necessidades específicas de cada aluno. Este atendimento se dá no turno inverso da classe regular, não sendo substitutivo às classes comuns. É realizado na própria escola em que o aluno estuda ou na mais próxima de sua residência. “O Atendimento Educacional Especializado é um complemento para essa criança com deficiência ou que tem dificuldade de aprendizagem”, explica.
Todos os profissionais que atuam nestas salas apresentam formação específica na área de Educação Especial. Para a psicóloga e especialista em educação Juliana Oliveira, o beneficio da inclusão é a tolerância e a pluralidade no cotidiano em que estimula e ajuda a superar algumas limitações, na escola, no dia a dia. “Quando as crianças vivem em união, uma ajudando a outra a superar suas dificuldades, automaticamente essas crianças quando adultas tem autonomia e responsabilidade social”, finaliza.
Além desse atendimento, Várzea possui o programa de Centro de Orientação Educacional – C.O.E. onde são realizados serviços de caráter multidisciplinar, composto por profissionais com formação em Psicologia, Pedagogia, Psicopedagogia e Fonoaudiologia, com atuação voltada para o contexto educacional. O atendimento tem por finalidade a promoção da melhoria da qualidade do processo de ensino e de aprendizagem. O atendimento com os alunos ocorre de forma individual ou em grupos. Esse ano mais de 300 alunos da rede municipal deverão ser beneficiados pelo programa, que foi idealizado em 2013.
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