Um conjunto de ações realizadas pela Unidade de Gestão de Planejamento Urbano e Meio Ambiente foi apresentado, na última semana, em evento na Unicamp, na mesa de Políticas Públicas do Congresso FGKD24 – Fourth Generation Knowledge Districts 2024, organizado pelo CEUCI – Centro de Estudos sobre Urbanização para o Conhecimento e Inovação.
O objetivo do congresso é reunir instituições das três hélices tipicamente associadas aos parques tecnológicos – academia, indústria e governo – para discutir um modelo mais amplo da quarta geração de territórios de produção de conhecimento. Os parques científicos e tecnológicos de quarta geração, ou territórios do conhecimento (Knowledge Districts), visam incluir a sociedade civil e a sustentabilidade ambiental em sua governança. A participação da sociedade civil na gestão desses parques é essencial para a abordagem da “hélice quádrupla”, que visa garantir que a inovação beneficie todos os segmentos da sociedade, garantido através da incorporação constante de feedback de diversas partes interessadas.
A diretora do Departamento de Urbanismo, Sylvia Angelini, participou da mesa de políticas públicas “Inovação, Sustentabilidade e Participação”, junto com Marcelo Coluccini, Secretário de Planejamento e Desenvolvimento Urbano de Campinas; Rebecca Dantas, Assessora para políticas públicas na Secretaria de Governo do Município de São Paulo; e Tainá Bittencourt, Assessora técnica da Frente Nacional de Prefeitos; com mediação da Dra. Silvia Stuchi.
“O congresso é uma ótima oportunidade para conhecer iniciativas que têm melhorado a vida das pessoas em outras cidades e avaliar como podemos aprimorar nosso trabalho. Apresentamos os processos de participação realizados na elaboração do Plano de Bairro Novo Horizonte e nos programas Entre a Casa e a Escola, Horta Urbana e Pé de Árvore, que geram dados para orientar as políticas públicas”, afirma Sylvia.
Segundo Milena Pavan Serafim, organizadora do Congresso FGKD24, “a apresentação da Prefeitura de Jundiaí, por meio da diretora Sylvia Angelini, expandiu nossa visão sobre os possíveis papéis das crianças também nos espaços de inovação. Ao incluir essa faixa etária nos processos participativos, garantimos que suas perspectivas únicas sejam consideradas nas políticas que afetarão diretamente seu futuro. Ao envolver todos os setores da sociedade, incluindo a infância, estamos avançando para uma abordagem de inovação mais inclusiva, responsiva e sustentável”.
As apresentações estão disponíveis no site do evento: https://sites.google.com/unicamp.br/fgkd24
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