Na segunda-feira (19) foi divulgado o resultado do Edital “Nossa Escola Mais Criativa” de 2023. Os projetos “Colorindo a Escola” e “Clube de Aprendizagem Criativa” de Vinhedo, integrantes do Programa Escolas Criativas desde 2021, ficaram entre os 30 projetos selecionados para a votação popular, e apesar de não terem atingido as 10 primeiras posições na categoria 1 “Ações de Transformação da Escola”, se destacaram na relevância de iniciativas criativas para a rede municipal de educação.
As iniciativas, desenvolvidas nas escolas municipais Abrahão Aun e Integração, respectivamente, foram submetidas por seus idealizadores, a professora Joana Manente e o professor Diego Gonçalves, com o intuito de transformar os ambientes escolares em espaços mais instigantes e relevantes por meio da aprendizagem criativa.
Os resultados da votação, que esteve aberta à população de 29 de janeiro a 12 de fevereiro, revelaram que ambos os projetos receberam significativo apoio da comunidade local. “Clube de Aprendizagem Criativa” acumulou 2238 votos, enquanto “Colorindo a Escola” recebeu 1956 votos, evidenciando o interesse e engajamento da população no estímulo à criatividade na educação.
O projeto “Clube de Aprendizagem Criativa”, liderado pelo Professor Diego Gonçalves, teve como propósito oferecer um espaço de experimentação prática dos conceitos da Aprendizagem Criativa. Durante 2023, exploraram temas como Programação, Inteligência Artificial, Jogos, Fotografia, Astronomia e Astronáutica, culminando na participação bem-sucedida em uma Olimpíada de Foguetes.
Para 2024, o projeto tem a intenção de ampliar suas atividades, incluindo Robótica e Viagens Espaciais. A meta é construir uma sala de aula equipada com diversos recursos, proporcionando um ambiente propício para a exploração, experimentação e aprendizado.
Já o projeto “Colorindo a Escola”, liderado pela professora Joana Manente, teve início em 2022 na Escola Municipal Abrahão Aun. A iniciativa visou revitalizar espaços da escola através da arrecadação de doações de tintas, envolvendo alunos de diferentes turmas. Ao longo de 2023, as crianças não apenas pintaram bancos e paredes, mas também criaram espaços lúdicos no chão, como amarelinhas, circuitos e mini-quadra.
O projeto, conduzido de maneira autônoma pelas crianças, trouxe uma nova vida à escola, tornando-a colorida, convidativa e funcional para o aprendizado.
Ambos os projetos ressaltaram a importância fundamental de iniciativas criativas na educação, promovendo o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas, colaboração e pensamento crítico. O impacto dessas experiências vai além dos resultados de premiações, contribuindo para a formação de cidadãos criativos e engajados em suas comunidades.
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